
"Lo más importante es que esto salga bien"
La ciencia y la actividad investigadora
¿Qué es la ciencia?
No es otra cosa que el resultado de la actividad científica realizada de acuerdo con el método científico. Múltiples acepciones:
“Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales” (RAE). “Conjunto de conocimientos válidos y comprobados” (Boldrini, 1972)Consideraciones sobre la ciencia:
Es un bien público internacional que debe ser accesible a todos los ciudadanos.
No tiene entidad propia, es decir, no existe de forma independiente a los sujetos que la elaboran y a la sociedad que la genera y sufraga.
No es algo estático, sino dinámico, fruto de la actividad humana.
Tres grandes etapas en el desarrollo de la ciencia (González Uceda, 1997):
Conocimiento Clásico: Vigente hasta el Renacimiento, dependiente de la Filosofía y caracterizado por su conocimiento descriptivo orientado a la búsqueda de las esencias y causas.
Concepción moderna: desde Galileo (XVIII). Autonomía de la Ciencia y desarrollo del saber experimental. Conocimiento científico reservado al conocimiento teórico, inductivo y sistemático de la realidad, derivado de la observación y de la experimentación metódicas.
Enfoque contemporáneo (1920-1930): Diferencia esencial entre ciencia y filosofía. La ciencia se caracteriza por poseer un lenguaje propio y una realidad dinámica. Lo primero que genera una investigación es información, y esta debe ser transmitida para divulgar los hallazgos.
El carácter acumulativo y social son propiedades esenciales de la ciencia moderna (Ziman, 1972):
Efecto acumulativo: Todos los trabajos que se llevan a cabo se apoyan en la labor realizada por otros investigadores. Ninguna investigación puede partir de cero, y que la ciencia avanza gracias a los conocimientos anteriores. Se introduce de este modo el concepto de cita.
Efecto colectivo o social: El científico realiza y comparte sus investigaciones con otros autores.